設計意念:

理念是自於萬用刀，萬用刀是學校， 不同的刀片代表學生各方面的才能都是學生們勇奪的成就， 利用了圖案和文字去表達大家同心合力，勇奪各項佳績。

特色:

這把萬用刀由4張刀片組成， 不同文字表達了， 學校過往重要得獎的年份和遠赴外國等地比賽，不少得各項活動的象徵圖案。

功用:

可當作為一個多功能卡片夾和相片夾…

設計意念:

本校的科研隊在25年之間努力研究新科學， 參加香港比賽，更成功參加國際性的賽事! 並得獎。

特色:

在這設計中，在地圖上看到光點就是
科研隊到過的地方，更意味著圓玄二中
的課外活動，無論是體育，還是科技，期待未來數十年前所未有的進步，圓玄二中雖然不是在成績中數一數二的學校，但科普教育卻是全港強勁的學校!

功用:

可用作照明，還可作地圖使用，在背後 有一面鏡，當緊急要開會時也能立即整理儀容。

設計意念:

我們第一想法就是要把學校的特色帶出， 所以把所有與學校有關的特色想了一遍; 之後…我們就決定把排球這個特色融入在這設計裡， 因為學校在校際排球錦標賽等等 的比賽都獲得很多佳績，其實除了排球外，學校還有很多特色。 只不過我們認為如果是排球的話， 就能更加表示動靜合宜!

特色:

以排球場及球網為意念，可在兩旁方便條紙。

設計意念:

特色:齒輪代表科研，因為學校的科研比較出色，而且可以代表老師和同學。

功能:

卡片座既可以做擺設又可以用來放卡片既對觀又實用整體配搭: 黃色+白色，我們是用校服的顏色來代表圓玄二中紅色，因為紅色代表喜慶又可以表達學校25周年 。

設計意念:

我校已創校25年，但每年學校也有新活動， 例如箭藝學會，吹氣球學會等等… 所以我們想以這個設計，表達我們圓玄學院第二中學擁有一個遠大的目標和理想。

特色:

弓代表圓玄學院第二中學，箭代表全體師生，靶代表我們的校園生活多姿多彩。

功能:

弓中有一個小洞，這洞是來放一枝特製的筆。

設計意念:

排球是我們學校最出色的運動，所以我們
以排球作為我們的記念品概念

特色:

在底下放了黃色和藍色燈，因為排球都是黃色和藍色，所以發出的光可以投射出排球形狀的影像。

功用:

照明，紙鎮，擺設

設計意念:

我們的設計概念是相架 分子結構代表科研 而科研是代表學校的特色。

顏色:

我們用了黃色;白色來做這相架的顏色黃色代表道教;而兩種色就代表圓玄二中學校的顏色橙色用來做25標志的顏色是因為顏色配搭 而且橙色有種令人喜悅的感覺我們希望能讓收到這紀念品的人有喜悅;開心的感覺 也希望能令他人可以用這份紀念品來記住他們歡樂; 幸福的回憶。

設計意念:

本校的科研隊在以往曾獲獎無數，因我們從中獲得啟發設計了這紀念品。

特色:

在設計中，我們以放大鏡代表科研中觀察身 邊事物的精神。而底版的圖案是代表科學， 這能充份表達出我校的科研成就。

是一個能鎮紙的小型時鐘，當鎮紙的時候能提 醒人們察覺時間一分一秒的流逝，要珍惜時間。