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I CAN 做個堅毅好學人．活出豐盛的人生 |
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本校四個關注事項為： 我們認為，如果能使學生樂於學習，勇於改進，則關注事項所訂定的措施和老師的教導，便能事半功倍，達致理想的果效。因此，新學年我們訂立了主題---『I CAN，做個堅毅好學人，活出豐盛的人生』。以I CAN精神，提升學生的能力感及學習信心。 「I CAN」除了英文本身「我做到」的意思外，ICAN也是一套心理學的模式。「ICAN」是由「全人教育基金」主席黃重光醫生，根據精神科醫學，特別是心理治療科學，與實際工作經驗，構思而成的心理學模式。 全人教育中心根據「ICAN」實踐心理學模式，結合教統局建議的「中學個人成長教育課程指引」，設計了一套中學「ICAN全人教育」課程。課程著重提升學生的心理素質，達致培育中學生認識自己、主宰自己及主宰人生的「全人教育」目標。 「ICAN全人教育」課程兩年以來，在二十多間學校試行，反應良好。本年度學校參加了「ICAN全人教育計劃」，於中一、中四及中六級「班主任輔導課」推行有關課程，並以「ICAN」為全校的核心主題，使「ICAN」精神能透過學校各單位的措施與活動、德育講題、環境佈置、手冊資料及學生指導工作等得以落實，協助全校同學實踐及體驗所學。 要有效推展「ICAN全人教育」，老師與家長扮演著重要的角色。本校老師已於六月至八月接受了「全人教育中心」舉辦一連串的教師培訓課程，對相關的理念及施行方法有充分的認識。本學年全人教育中心亦將會舉辦ICAN家長講座活動，希望家長能踴躍參加，掌握方法協助子女『做個堅毅好學人，活出豐盛的人生』。 二零零五年九月一日 |