廿一世紀學校輔導工作

廿一世紀，是一個急速轉變的時代。全球經濟一體化，科技高速發展，香港經歷經濟衰退、經濟轉型及沙士的挑戰等。經濟復甦後，社會對人的要求更高。青少年在成長的過程中，面對不少的挑戰，例如學業的壓力、家庭的關係、朋輩的影響、社會的風氣等等。現代社會，父母為口奔馳，家庭支援有限。一旦家庭支援減弱，青少年抗逆力退，便易受不良引誘，誤入歧途。於此，學校輔導工作對幫助青少年健康成長，正起著舉足輕重的作用。

信念
教育是育人的工作。透過生命影響生命，協助青少年建立正確的人生觀、生活態度及技能。學校每一位成員---校長、老師、職員、工友，均對學生有不同的影響，尤以最前線的老師為要。我們認為每位老師同樣肩負輔導學生心智成長的重任。教育以人為本，以學生為中心，意謂重視個人的價值與尊嚴。學生透過自我發現及自我發展的歷程，在成長過程中應得到充份發揮潛能的機會。因此，學生輔導工作對加強學生全人發展極為重要。

	目標
	1. 營造一個關愛愉快的校園及學習環境； 2. 幫助學生加深了解自己； 3. 幫助學生建立自信及增強自尊感； 4. 提升學生抗逆能力； 5. 培養學生良好的學習習慣及社交行為； 6. 協助學生訂定目標，計劃事業與人生； 7. 及早識別問題所在；及 8. 盡早輔導學生解決困難。