香港道教聯合會圓玄學院第二中學
 
 

 
  • 為照顧學生的學習差異,按學生英文科及各科平均成績編班。
  • 為英文科及數學科安排分組教學,以縮窄班內學生的學習差異。
  • 為英文水平不達標的學生提供課後支援,提升其以英文學習的能力。
  • 為核心科水平不達標的學生提供初中核心科課後支援,進行補底增潤班,鞏固中英數三科基礎。
  • 為小六升中一的新生舉辦數學科及電腦科暑期補底班。
  • 安排中一級英文基礎較弱的學生,星期六回校參加補底班。
  • 設課後功課輔導班協助學習能力稍遜的同學。
  • 高中根據學生預測成績,推行核心科目支援課程,進行拔尖補底和33222計劃。
  • 高中編排補課時間表,讓各科善用課後提供學習支援。
  • 安排各級的學習動機較高的同學參與校外各類型的資優教育課程。
  • 各科老師因應學生程度調適課程及教學方法。
  • 多項措施照顧有特殊教育需要的學生。
 
 
 
 
 
 
 

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