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為配合教育局《憲法》和《基本法》學生校園大使培訓計劃,本校國民教育組於7月8日為全體中二級學生舉辦「國情電影欣賞會」,前往圍方英皇戲院觀賞優秀國產動畫《雄獅少年2》。活動期間,本校校園大使充分發揮領袖角色,為同學進行映前導賞及映後總結,引導同學深入了解電影背後的中華文化內涵。

是次觀影體驗讓同學們獲益良多,精彩熱血的電影情節加深了他們對舞獅、武術等中國傳統文化的認識,。期望同學能藉此深刻體會主角逆境自強的「雄獅精神」,在潛移默化中培育「堅毅」與「國民身份認同」等正向價值觀,於日常生活中實踐及弘揚中華文化。

3E 陳沛欣
《雄獅少年2》描繪了社會底層人物面對生活的無奈與堅韌,主角阿娟為了生活和家人到上海打拼,學習武術技藝。即使面對生活的重壓,他依然沒有認輸。本電影畫質細膩,動作流暢熱血,展現了平凡人在逆境中奮鬥的堅毅與勇氣。
3E 陳可誼
《雄獅少年2》是一部令人熱血沸騰且深受感動的動畫佳作。電影延續了底層小人物的奮鬥故事,講述主角阿娟在繁華的上海灘為了生計與理想,將傳統武術融入格鬥擂臺。影片不僅展現了少年逆境自強的「雄獅精神」,更細膩描繪了中華傳統文化在當代社會的傳承與蛻變,引人深思。
3E 侯淩淩
《雄獅少年2》延續前作追夢故事,融合醒獅傳統文化與現實生活。影片刻畫少年在生存壓力下不忘熱愛,將傳統獅魂融入現代賽場。故事不只有熱血拼搏,更探討文化傳承的意義,借少年的堅守詮釋青年擔當,喚醒觀眾對本土文化的珍視與深厚的家國身份認同。
3E 陳漫妮
縱使阿娟身心疲憊、蒙受無端委屈,他並沒有選擇妥協,依舊咬牙堅持磨煉自身,憑著意志力扛過所有難關,守住心中的堅持與底線。《雄獅少年2》中所詮釋的雄獅風骨,正是堅毅二字。
3E 蔡雙蔚
我最喜歡主角阿娟。他瘦小自卑常被旁人嘲笑,卻一心熱愛舞獅。父親受傷後,他進城打工扛起家庭重擔,即便生活疲憊,也從未放棄舞獅的夢想。他不服輸與堅韌的品質深深打動我,教會我哪怕身處低谷仍要心懷熱愛。
3E 張安琪
觀畢《雄獅少年2》,內心久久難以平靜。少年阿娟為養家救父奔赴異鄉謀生,昔日舞獅少年于底層掙扎,憑著一身筋骨勇闖格鬥賽場,受盡生活磋磨、遭遇賽場傾軋,卻始終不肯低頭。影片融合醒獅風骨與人間煙火,道盡普通人的生存重量。縱使命運反復磋磨,心中那股不服輸的獅魂永不熄滅,普通人也能憑著一腔韌勁,撞開屬於自己的光明前路。
 

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